一、专业名称及代码
专业名称: 药学
专业代码:100701
二、专业层次
专升本
三、培养目标
培养德、智、体诸方面全面发展掌握药学及相关医学的基本理论、基本知识和专业技能,能从事药品生产、营销、检验、管理及合理用药等方面的高技能药学专门人才。主要就业岗位在各级各类医院制剂室、门诊药房、医药院校、医药公司、药厂、药店、药政、药检等部门。
四、培养要求
1.了解药品说明书,了解药学论文的撰写要求、原则和内容。
2.掌握药品化学合成、成分分析、药效学筛选、安全性评价的基本技能。
3.具有数理统计及计算机应用的基本能力;
4.掌握制剂分析和质量控制的基本操作技能。
5.熟悉现代药学GMP、GSP、GLP、GCP管理体系。
6.掌握HPLC、GC等精密仪器对药物进行分离、纯化和分析的基本操作技能。
掌握药物制剂的初步设计、选择药物分析方法、新药药理实验与评价方法和技能。
五、标准学制及学习形式
标准学制: 三年
学习形式:业余
六、毕业合格标准
学生修完全部课程和通过考试,并达到“沈阳医学院成人教育学生管理规定”中的毕业标准,准予毕业。
七、核心课程与学位课程
核心课程:基础医学、临床医学、药学。
学位课程: 生理学、生物化学、免疫学基础、病理学、药理学、药物化学、临床药理、诊断学、内科学、外科学、药物毒理学、药剂学。
八、师资队伍与教学资源
师资队伍 现有教职工及医护人员4437人。其中正高级职称253人、副高级职称619人,博士、硕士研究生导师114人。拥有“长江学者”特聘教授1人,中科院“百人计划”国外引进杰出人才1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,省特聘教授4人,省、市优秀专家14人,省教学名师10人,市教学名师、优秀教师23人。
办学设施 秉承“艰苦奋斗、自强不息”的光荣传统,在沈阳市政府的大力支持下,不仅还清了1.7亿元迁校贷款,还积攒下1.5亿元发展资金用于学校基础设施建设,学校面貌焕然一新。学校占地面积48.80万m2,建筑面积26.08万m2。资产总值14.59亿元,教学科研仪器设备总值1.67亿元,仪器设备达到国内先进水平。图书馆藏书99.15万余册,中外文期刊2232种。学校现有2所直属附属医院、17所非直属附属医院、150余所实践教学基地。2所直属附属医院均为三级甲等医院、辽宁省全科医学临床培训基地。附属中心医院为沈阳市西部医疗卫生服务中心,综合实力居市属医院之首,编制床位1500张,是国家级住院医师规范化培训基地、沈阳市医疗、护理、检验、营养质控中心、基层卫生人员培训中心。以创伤外科为特色,依托博士后科研工作站,突出手外科优势特色学科。附属第二医院编制床位1400张,是国家级住院医师规范化培训协同基地、国家级胸痛中心,以心血管、周围血管和心理学科为特色,心血管内科介入治疗手术年均3000例以上,进入全国前50名行列。17所非直属附属医院均为集医疗、教学、科研、预防、康复为一体综合性医院,充分满足人才培养需求。
九、学时分配总表
序号 |
类 别 |
总学时 |
面授学时 |
比例(%) |
1 |
通识教育课 |
396 |
272 |
2438 |
2 |
专业基础课 |
422 |
322 |
20.67 |
3 |
专业课 |
504 |
400 |
24.68 |
4 |
毕业实践(实习、设计、论文) |
720 |
0 |
35.26 |
合 计 |
2042 |
994 |
100.00 |
十、课程计划表
类 别 |
序 号 |
课程名称 |
考试 学期 |
考查 学期 |
学时分配 |
各学期面授学时 |
总学时 |
自学 |
面授 |
实验 实践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
通识教育课 |
1 |
形势与政策 |
|
1--5 |
18 |
8 |
10 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
中国近现代史纲要 |
|
1 |
54 |
24 |
30 |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
马克思主义基本原理概论 |
2 |
|
54 |
26 |
28 |
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
英语 |
1—3 |
|
210 |
30 |
180 |
|
60 |
60 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
计算机基础 |
1 |
|
60 |
12 |
24 |
24 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
|
|
396 |
100 |
272 |
24 |
152 |
90 |
62 |
2 |
2 |
0 |
|
|
|
|
专 业 基 础 课 |
1 |
断层解剖学 |
1 |
|
40 |
8 |
24 |
8 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
生理学进展 |
1 |
|
30 |
6 |
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
医学心理学 |
|
2 |
20 |
4 |
12 |
4 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
生物化学进展 |
2 |
|
24 |
4 |
20 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
分子生物学 |
|
2 |
20 |
4 |
16 |
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
医学遗传学 |
|
2 |
24 |
4 |
20 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
病理学进展 |
2 |
|
30 |
6 |
24 |
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
病理生理学进展 |
|
2 |
24 |
4 |
20 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
分析化学 |
2 |
|
52 |
18 |
34 |
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
医学免疫学 |
3 |
|
32 |
8 |
24 |
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
诊断学 |
3 |
|
40 |
8 |
32 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
社会医学 |
|
3 |
20 |
0 |
20 |
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
医学统计学 |
3 |
|
36 |
8 |
28 |
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
生药学 |
3 |
|
30 |
6 |
24 |
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
小 计 |
|
|
422 |
88 |
322 |
12 |
48 |
150 |
128 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
专 业 课 |
1 |
内科学 |
4 |
|
40 |
8 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
外科学 |
4 |
|
40 |
8 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
3 |
卫生事业管理 |
|
4 |
30 |
6 |
24 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
4 |
药物化学 |
4 |
|
52 |
18 |
34 |
|
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
5 |
药物毒理学 |
4 |
|
36 |
6 |
30 |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
6 |
药物分析 |
4 |
|
40 |
8 |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
7 |
药理学 |
4 |
|
32 |
|
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
8 |
医学信息学 |
|
5 |
20 |
4 |
8 |
8 |
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
9 |
药事管理与法规 |
|
5 |
32 |
|
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
10 |
临床药理学 |
5 |
|
34 |
6 |
28 |
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
11 |
药剂学 |
5 |
|
72 |
20 |
52 |
|
|
|
|
|
72 |
|
|
|
|
|
12 |
药代动力学 |
5 |
|
36 |
4 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
13 |
临床流行病学 |
5 |
|
40 |
8 |
32 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
小 计 |
504 |
96 |
400 |
8 |
0 |
0 |
0 |
216 |
212 |
0 |
|
|
|
|
毕业实践(实习、设计、论文) |
|
|
720 |
0 |
0 |
720 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
720 |
|
|
|
|
合计学时 |
|
|
2042 |
284 |
994 |
764 |
188 |
240 |
190 |
218 |
214 |
720 |
|
|
|
|